INFORMACJA DLA OSÓB ZAKWALIFIKOWANYCH DO KLAS PIERWSZYCH

OSOBY ZAKWALIFIKOWANE DO NASZEGO LICEUM SĄ ZOBOWIĄZANE W TERMINIE DO 18 SIERPNIA 2020 R. POTWIERDZIĆ WOLĘ PODJĘCIA NAUKI POPRZEZ ZŁOŻENIE:

  • ORYGINAŁU ŚWIADECTWA UKOŃCZENIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ;
  • ORYGINAŁU ZAŚWIADCZENIA O WYNIKACH EGZAMINU ÓSMOKLASISTY.

DODATKOWO NALEŻY ZŁOŻYĆ:

  • 1 FOTOGRAFIĘ (PODPISANĄ IMIENIEM I NAZWISKIEM, KLASA);
  • KARTĘ INFORMACYJNĄ KANDYDATA 2020/2021 (DO POBRANIA);
  • ZGODĘ NA PRZETWARZANIE DANYCH OSOBOWYCH (DO POBRANIA).

Wakacyjny Konkurs PIXart


Tworzysz na komputerze? Tworzysz na papierze? A może łączysz obie techniki?

Niezależnie od tego, co preferujesz, Twoją siłą jest kreatywność! Wykorzystaj ją i weź udział w naszym konkursie! Stwórz kreatywną grafikę, używając programowania! PixArt to konkurs na pograniczu grafiki komputerowej i programowania. Zadaniem uczestników jest stworzenie grafiki lub animacji w … Czytaj dalej

Projekt „Granie na ekranie”

W tym roku szkolnym nasze liceum wzięło udział w Ogólnopolskim Projekcie Badawczo-Edukacyjnym: „Granie na ekranie”.

Udział w projekcie polegał na przeprowadzeniu badań naukowych dotyczących grania w gry cyfrowe przez uczniów. Społeczność szkolna zaangażowała się w realizację badań wpisujących się w szeroko rozumianą profilaktykę e-uzależnień i hazardu, jak również w podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2019/2020 określone przez Ministerstwo Edukacji Narodowej (pkt 1., pkt 5.)

Więcej o projekcie można przeczytać na stronie: https://www.gov.pl/web/edukacja/ogolnopolski-projekt-badawczo-edukacyjny-granie-na-ekranie–zapraszamy-do-wspolpracy

Lekcja: Enter

www.gov.pl

Nasze liceum przystąpiło do Ogólnopolskiego Projektu „Lekcja: Enter”.

Celem przedsięwzięcia jest rozwój kompetencji cyfrowych w polskich szkołach, przygotowanie nauczycieli do pełniejszego wykorzystania nowych technologii informacyjno-komunikacyjnych w codziennej pracy i korzystania z różnych e-zasobów.

„Lekcja: Enter” – jest największym obecnie w Polsce programem szkoleniowym, który ma kluczowe znaczenie dla podnoszenia jakości kształcenia oraz zwiększania udziału technologii informacyjno-komunikacyjnych w procesie edukacyjnym – napisał Podsekretarz Stanu w MEN Maciej Kopeć w liście do dyrektorów szkół.

Skip to content