Sukcesy Naszych Uczniów
Z ogromną dumą informujemy o sukcesach naszych uczniów – Michała Kolasy z klasy 1e i Krzysztofa Wolniewicza z klasy 3d – podczas Zimowych Mistrzostw Polski w Sportowym Ratownictwie Wodnym, Pucharu Polski i Pucharu Europy, które odbyły się 29 listopada-1 grudnia 2024 w Warszawie na basenie 50m w CSR WUM.
Michał Kolasa, startując w klasyfikacji Junior Młodszy, zdobył:
Brązowy medal trenera WOPR Kacpra Piguły i juniora młodszego Michała Kolasy w Pucharze Europy (klasyfikacja OPEN) w Sportowym Ratownictwie Wodnym w konkurencji Rzut liną oraz złoty medal w tej konkurencji w Zimowych Mistrzostwach Polski, Brązowy medal w Zimowych Mistrzostwach Polski w sztafecie 4x50m z przeszkodą w kategorii junior młodszy w składzie: Michał Kolasa, Mikołaj Walczuk, Wojciech Ambroziak i Piotr Jachowicz, Brązowy medal w Zimowych Mistrzostwach Polski w sztafecie 4x50m z pasem ratowniczym w kategorii junior młodszy w składzie: Michał Kolasa, Mikołaj Walczuk, Wojciech Ambroziak i Piotr Jachowicz.
Krzysztof Wolniewicz osiągnął świetny wynik, zdobywając brązowy medal w konkurencji 50 m ratowanie manekina w kategorii Junior z czasem 00:33,42. Czas ten pozwolił Krzysztofowi uplasować się na 18 miejscu w klasyfikacji pucharu Europy.
Gratulujemy Michałowi i Krzysztofowi wspaniałych osiągnięć i podziwiamy ich sumienność, zaangażowanie w treningi i motywację.
Życzymy dalszych sukcesów na sportowej arenie.
Warsztaty na Politechnice Łódzkiej
W dniu 29 listopada 2024 roku uczniowie klasy 1a i 1e gościli na Politechnice Łódzkiej.
Młodzież uczestniczyła, w warsztatach realizowanych w Katedrze Fizyki Molekularnej prowadzonych przez dr Izabelę Bobrowską, Instytucie Chemii Organicznej spotkanie z dr inż. Agnieszką Dziergowską oraz w Instytucie Technologii Polimerów i Barwników młodzieżą opiekowały się dr inż. Jolanta Kolińska oraz dr inż. Justyna Miedzianowska – Masłowska.
Kolejnym punktem naszego wyjazdu był udział w II Debacie Uczniowskiej Wydziału Chemicznego Politechniki Łódzkiej w Alchemium. Podczas debaty młodzież spotkała się z Prodziekanem ds. studenckich Wydziału Chemicznego PŁ dr hab. Inż. Izabelą Witońską, która zapoznała uczniów z ofertą studiów.
Ostatnim punktem wyjazdu była wycieczka po „Alchemium – magia chemii jutra” -najnowocześniejszym gmachu konferencyjno-dydaktyczno – laboratoryjnym Wydziału Chemicznego Politechniki Łódzkiej.
Agnieszka Kalucka
Aleksandra Daciów
Grzegorz Bożek
DZIEŃ WŁOSKI
W liceum odbył się Dzień Włoski, który przeniósł całą szkołę w klimat Italii. Budynek ozdobiono w barwy włoskiej flagi, a uczniowie i nauczyciele ubrani byli w kolory czerwony, biały i zielony. Na przerwach można było spróbować tradycyjnych włoskich przysmaków, takich jak pizza, szynka parmeńska oraz koreczki w barwach flagi, z mozzarellą, pomidorkami i oliwkami.
Dzień Włoski został zorganizowany przez grupę uczniów oraz nauczycieli, którzy uczestniczyli w wyjeździe do Włoch w ramach programu FERS. Z entuzjazmem dzielili się swoimi wspomnieniami, opowiadali o włoskiej kulturze i przybliżali uczniom uroki regionów, które odwiedzili. Dzięki ich relacjom i prezentacjom zdjęć cała szkoła mogła poczuć włoski klimat. Dzień stał się także okazją do promowania programu wyjazdów FERS, zachęcając innych uczniów do odkrywania kultury i języka Włoch.
W ramach edukacyjnych atrakcji odbyły się zajęcia o kulturze i geografii Włoch: quizy, krzyżówki, zabawy z mapą oraz rozpoznawanie włoskich zabytków. Kulminacyjnym punktem dnia było stworzenie żywego obrazu inspirowanego dziełem włoskiego malarza Cesara Maccariego, Painting the Mona Lisa. Maccari, pochodzący z toskańskiej Sieny, zasłynął z realistycznych przedstawień historycznych wydarzeń. Uczniowie odtworzyli postacie z obrazu, wprowadzając odrobinę włoskiej sztuki renesansu w mury szkoły i nadając wydarzeniu wyjątkowo artystyczny charakter. Dzięki tej inicjatywie cała społeczność szkolna mogła poczuć, jak sztuka ożywa tuż obok nich.
Na Dniu Włoskim obecni byli także przedstawiciele lokalnej gazety i radia RSC, którzy relacjonowali przebieg wydarzeń, pomagając w promocji tej wyjątkowej inicjatywy w lokalnej społeczności.
Projekt „Z ziemi polskiej do włoskiej – poznajemy korzenie kultury łacińskiej”
Podczas uroczystości zakończenia roku szkolnego, nasi uczniowie podzielili się swoimi wrażeniami z niedawnego wyjazdu do Włoch, realizowanego w ramach programu FERS. Była to doskonała okazja, aby upowszechnić rezultaty projektu oraz przybliżyć wszystkim zebranym piękno włoskiej kultury i edukacji.
Uczniowie opowiedzieli o odwiedzonych miejscach, zdobytej wiedzy i nowych doświadczeniach. Przedstawili również fotoreportaż z wyjazdu, który pozwolił wszystkim obecnym zobaczyć, jak wyglądał ich pobyt we Włoszech. W holu szkoły umieszczono plakaty, które zawierały informacje o projekcie, jego celach oraz korzyściach płynących z udziału w mobilności edukacyjnej.
Na uroczystości byli obecni także przedstawiciele lokalnych mediów, miasta oraz oświaty, rodzice, którzy z zainteresowaniem słuchali relacji uczniów. Była to doskonała okazja do pokazania, jak międzynarodowe projekty edukacyjne mogą wzbogacać nasze doświadczenia i poszerzać horyzonty. Uczniowie pochwalili się również zdobytymi certyfikatami, które wręczono im za udział w projekcie.
Uczniowie wyrazili wdzięczność za możliwość uczestniczenia w projekcie oraz zachęcali młodszych kolegów do udziału w przyszłych edycjach. Cała społeczność szkolna miała okazję dowiedzieć się więcej o programie FERS i korzyściach wynikających z międzynarodowych projektów edukacyjnych. Dziękujemy uczniom za zaangażowanie i aktywny udział w tym wydarzeniu.
Srebrny Wilk dla „Cosmic Dishes” – Najlepszy Projekt w województwie łódzkim
Z radością informujemy, że uczniowie z klasy 1e realizujący projekt „Cosmic Dishes” w ramach Olimpiady „Zwolnieni z Teorii” zostali finalistami olimpiady!
Agnieszka Radek – Liderka Projektu, Szymon Kowalczyk , Wojciech Patura, Piotr Zagawa. Ich zaangażowanie i kreatywność zostały docenione, a projekt zdobył prestiżową nagrodę „Srebrnego Wilka” za najlepszy projekt w województwie łódzkim.
Podczas realizacji projektu uczniowie zdobyli cenne kompetencje, takie jak zarządzanie projektami, współpraca zespołowa, kreatywne rozwiązywanie problemów oraz umiejętności komunikacyjne, którymi mogą zabłysnąć podczas przyszłych rozmów rekrutacyjnych. Otrzymali także międzynarodowe certyfikaty z zarządzania projektami wydany przez Project Management Institute ATP.
Najlepsze zespoły w Polsce rywalizują o “Wilki” – nagrody, które odbierają z rąk przedstawicieli władz państwowych i prezesów największych firm. Projekt „Cosmic Dishes” to innowacyjna inicjatywa, mająca na celu edukację społeczeństwa na temat zrównoważonego żywienia, które korzystnie wpływa zarówno na zdrowie ludzi, jak i na zdrowie planety.
Opiekun Projektu – Aleksandra Daciów
DZIEŃ OTWART W LICEUM
11 kwietnia szkoła gościła uczniów klas ósmych zarówno ze skierniewickich jak i z okolicznych szkół podstawowych. Wydarzenie to miało formę gry terenowej, w trakcie której uczestnicy pod opieką uczniów Liceum mieli za zadanie rozszyfrować kolejne numery sal lekcyjnych, aby obejrzeć doświadczenia chemiczne, fizyczne oraz biologiczne, a także wziąć udział w krótkim kursie pierwszej pomocy, czy kibicować w rozgrywkach sportowych. Młodzi ludzie, którzy rozważają kontynuację nauki w Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Prusa, z zaciekawieniem obserwowali robota układającego kostkę Rubika oraz rozmawiali z Bolesławem Prusem, który przechadzał się szkolnymi korytarzami. Chętnie brali udział w innych zaproponowanych im zajęciach. Zarówno przyszli kandydaci jak i ich rodzice mogli odwiedzić strefę informacyjną i z pomocą naszych nauczycieli uzyskać odpowiedzi na pytania dotyczące nauki w Liceum oraz procesu rekrutacyjnego.
Fot. Maciej Nowak